Este blog
foi desenvolvido com o objetivo de mostrar o projeto anual de L.I.A (
Laboratório de Informática Aplicada) e Estatística, realizado por um dos grupos
da sala 71A, do ano de 2012, do Colégio Técnico Industrial “Prof° Isaac Portal
Roldán“ –UNESP – Campus Bauru, trabalho desenvolvido pelos professores Rodrigo F. de
Carvalho e Silmara Cavalheri N. Sanches.
Sobre os autores desse trabalho e blog:
Na ordem da foto:
Luísa
Coscia Gasparoti - luisa.gasparoti@gmail.com
Stefanie Vitória
Rodrigues Pereira - stefanievfs@hotmail.com
Mariangela
Aparecida Cabelo - mariangelacabelo@gmail.com
Camila Freitas dos Santos - milalilivi@yahoo.com
Tamiris Cristina Carrara - tamiris.carrara@gmail.com
Sobre o nosso tema:
O tema
escolhido pelo grupo para ser desenvolvido neste trabalho foi
“Influência das mídias sociais na
cultura dos jovens”.
Hoje
em dia tudo gira em torno da informação. As mídias sociais (TV, internet, revistas
e etc.) possibilitam um acesso maior a elas, principalmente os jovens que é o
grupo que mais procura se informar e receber informações.
Foi através
dessa característica dos jovens, de quererem estar cada vez mais informados, que decidimos
escolher este tema para mostrar que, de certa forma, a mídia influi sim no modo de pensar, nos
hábitos, nos costumes, nas relações pessoais e sociais entre outras. Essas
influências podem ser positivas ou negativas. Assim temos como um dos objetivos
desse projeto comprovar que há uma influência das mídias na cultura dos jovens.
*Autoras do BlogDomingo, 6 de maio de 2012
Boa Noite,
Hoje iremos fazer a nossa Segunda Postagem, procuramos e achamos um texto sobre o nosso assunto aqui tratado, a "Influência da Mídia na Cultura Jovem", esse texto tem uma citação da escritora Maria Luiza Gorga, e em seguida complementos feitos pelo site.
A Influência da Mídia em
relação à Moda do Jovem
Esse texto é para podermos refletir sobre como está
indo a humanidade, de como as pessoas e principalmente o jovem é
influenciado facilmente, e que acabam perdendo seu senso crítico e sua opinião.
Sexta-feira, 11 de maio de 2012
Boa Tarde,
Segue a baixo o questionário que será utilizado para coletarmos dados referentes ao nosso tema, para posteriormente tabularmos e usarmos na apresentação. Ele foi corrigido e analizado pelos professores responsáveis pelo projeto.
QUESTIONÁRIO
Público entrevistado: 13 anos a 21 anos.
* Influência das mídias no consumo, hábitos, alimentação, padrão de beleza, entretenimento, limites estabelecidos, conhecimento e relações sociais do jovem.
a ( ) Feminino b ( ) Masculino
a ( ) Sim, influencia. b ( ) Não influencia.
4 - Você já se arrependeu de comprar algum produto porque foi induzido pela
mídia?
a ( ) Sim b ( ) Não
a ( ) Sim b ( ) Não
a ( ) Conforto, qualidade e durabilidade
b ( ) Moda
c ( ) Porque todos usam
d ( ) Por Status (ficar popular, descolado)
a ( ) Estuda
b ( ) Pratica Esporte
c ( ) Internet, TV.
d ( ) Shopping, cinema.
e ( ) Sair na rua (brincadeiras)
a ( ) Sim b ( ) Não
a ( ) Menos de 1 hora
b ( ) De 1 a 2 horas
c ( ) De 3 a 5 horas
d ( ) De 6 a 8 horas
e ( ) Mais de 8 horas
Congelados, Instantâneos, etc.
a ( ) Entre 1 e 2 vezes
b ( ) Entre 3 e 4 vezes
c ( ) Diariamente
d ( ) Apenas Finais de Semana
e ( ) Raramente
a ( ) todos os dias da semana
b ( ) de 3 a 4 vezes por semana
c ( ) uma vez por semana
d ( ) não consumo refrigerante
e ( ) raramente
a ( ) Não, gostaria de mudar.
b ( ) Sim, estou satisfeita(o).
c ( ) Não estou satisfeita(o), mas não mudaria
14 -Quais seus programas preferidos na TV :
a ( ) novelas
b ( ) reality show
c ( ) esportes
d ( ) documentários
e ( ) séries
f ( ) outros
15 - Há controle do conteúdo pela família pelo acesso a internet, revistas, TV,
etc.?
a ( ) Sim b ( ) Não
16 - Você usa a internet para fazer pesquisas, trabalhos escolares ou projetos?
a ( ) Sim b ( ) Não
17 - Você já participou de campanhas promovidas pelas mídias visando o bem
comum (ajuda humanitária, ecológica, ações políticas e sociais etc.)?
a ( ) Sim b ( ) Não
Atenciosamente,
Camila Freitas.
Sexta-feira, 18 de maio de 2012
Boa Noite,
Logo
a baixo terá um vídeo muito interessante que encontramos para passar para
vocês, vale muito a pena assistir, pois é um fato real que aconteceu com a
cantora e atora Anahí Giovanna Puente Portillo, antiga integrante da banda RBD.
Ela conta sua difícil luta contra as fofocas e especulações da mídia, e como
ela saiu do triste caminho da anorexia e da bulimia que a mídia a colocou. É um
ótimo exemplo para mostrar o que ocorre na cabeça dos seres humanos quando são
influenciados pela mídia, pela imprensa e pelos paparazzi, e mostra também que
até eles, os próprios famosos' estão sujeitos a influência.
Explica que nem tudo o que eles nos passam é a verdade absoluta, e que eles passam imagens falsas e totalmente destorcidas, nos encanando como se fossemos bobos.
Explica que nem tudo o que eles nos passam é a verdade absoluta, e que eles passam imagens falsas e totalmente destorcidas, nos encanando como se fossemos bobos.
Atenciosamente;
Sexta-feira, 25 de maio de 2012
Boa Noite,
Vamos mostrar hoje um pouco sobre a influência da MÚSICA na Adolescência, mostrar que ela, apesar de ás vezes passar despercebida pode sim influenciar atitudes, pensamentos e ações! Mostrar também que muitas músicas mudaram e que hoje não são mais como antigamente, onde passavam uma mensagem (boa) para o ouvinte, e que muitas delas tem um objetivo específico...
" [...] Por outro lado, a música é usada por pessoas em posições estruturalmente subordinadas para criticar os problemas sociais, expressar o seu descontentamento com o estado da sociedade e resistência à hegemonia e a ordem que os governa.
Podemos argumentar que a música sempre foi um canal para expressar idéias que opõem e inflamam poderes hegemônicos. [...]"
Steve Allen - (SITE).
A música influencia principalmente os jovens, já que nessa faixa de idade é a qual tem o maior número de ouvintes, e ela sub divide esse grupo em 'tribos' (diferentes sub-culturas) que ouvem um estilo de música diferente, onde o seu cabelo é cultivado mais longo, a roupa fica menos convencional e outras particularidades.
No Texto a seguir podemos adquirir um pouco mais de conhecimento sobre o assunto, veja:
A INFLUÊNCIA DA MÚSICA EM NOSSA VIDA
ADOLESCENTE EM FORMAÇÃO
O Adolescente, por estar na fase de formação de sua personalidade é muito mais vulnerável às influencias do mundo que o circunda do que o jovem mais maduro. Bombardeados por informações econômicas, eróticas, religiosas, políticas e sensacionalistas, os adolescentes estão expostos precocemente ao mundo complexo dos adultos. Status, boa aparência, independência e namoro, já são características desejadas nesta, com todas as conseqüências que bem conhecemos.
A MÚSICA NESTE CONTEXTO
Todos sabemos que a música exerce extraordinária influência sobre as pessoas. Esta arte é usada até nos com fins terapêuticos, de relaxamento ou de estímulo para o trabalho, o crescimento das plantas e o aumento da produção de animais. Diante deste contexto musical e da característica do adolescente dos últimos 15 anos, é oferecido um “prato cheio” para a
mídia, preocupada pura e exclusivamente com o comércio.
mídia, preocupada pura e exclusivamente com o comércio.
INFLUÊNCIA BOA OU RUIM?
Quem não ouviu falar da histeria causada pela Beatlemania na década de 60? Suas músicas mudaram comportamentos na época e ainda hoje criam estilos entre os jovens e adolescentes. Mas não foram só os Beatles, o Rock também distanciou adolescentes e jovens do modelo exigidos pela sociedade daquele tempo. Não podemos deixar de evidenciar também as influências boas causadas por canções que encorajaram a juventude. Músicos como Caetano Veloso, Geraldo Vandré, Chico Buarque, Elis Regina, Gilberto Gil, entre outros, mesmo com a censura, conseguiram influenciar uma geração disposta a vestir a “camisa” da mudança. Na década de 80 começaram a surgir algumas bandas que, em suas letras musicais, traziam humor e malícia. João Penca e seus Miquinhos Amestrados está entre elas. A partir daí, este gênero só aumentou, resultando no que hoje poderíamos chamar de “besteirol da música brasileira”. Sem pretensão de moralizar, o sucesso de músicas como “Boquinha da Garrafa”, e “Éguinha Pocotó” revelam o desprezo de nossa juventude pela cultura brasileira e o desrespeito à pessoa humana.
Embora o Funk seja uma expressão cultural, não podemos negar que, na maioria dos casos, este estilo musical exalta contra valores. Há algum tempo, alguns telejornais apresentaram casa de baile Funk que promoviam o abuso de menores, relações sexuais em meio às mudanças sem contar os nomes atribuídos às nossas belas mulheres brasileira que, na boca de Tom Jobim eram “... cheia de graça...” e, no Funk, são “cachorras”.
Embora o Funk seja uma expressão cultural, não podemos negar que, na maioria dos casos, este estilo musical exalta contra valores. Há algum tempo, alguns telejornais apresentaram casa de baile Funk que promoviam o abuso de menores, relações sexuais em meio às mudanças sem contar os nomes atribuídos às nossas belas mulheres brasileira que, na boca de Tom Jobim eram “... cheia de graça...” e, no Funk, são “cachorras”.
FONTE: Musica Na Adolescência.
Atenciosamente,
Camila Freitas.
Sexta-feira, 01 de junho de 2012
Boa Tarde,
Em sala de aula, está sendo sempre acompanhado pelos professores o andamento do nosso Tabalho Anual. Geralmente são feitas as verificações uma vez por semana nas aulas de L.I.A (Laboratório de Informática Aplicada). O nosso professor verifica a quantidade de questionários já preenchidos de cada grupo, tendo que acumular ao final 200 questionários.
No momento o nosso grupo já realizou o preenchimento de 81 questionários, faltam apenas 119 até as próximas duas semanas.
Foi verificado as Nuvens on-lines criadas pelos grupos, onde deveríamos deixar todo material que temos até agora, para organização e segurança dos arquivos.
Também foi solicitado pelo professor o início do Trabalho Escrito (no Word) com detalhes sobre as amostras utilizadas, textos usados como base, resumos de cada um deles e informações que nos ajudem na confecção do trabalho.
Agradecemos a atenção e logo postaremos mais informações.
Atenciosamente,
Camila Freitas.
*Autoras do Blog
Boa Tarde,
Nosso grupo já tem 169 questionários, faltando agora apenas 31 para essa semana, pois a entregas será dia 18 de junho para a Professora Silmara que nos dá aula de Estatística.
Logo a baixo colocaremos uma reportagem que saiu da Revista Super Interessante do dia 07/10/10, é antiga mais o conteúdo vale a pena, já que tem uma relação com o tema do nosso trabalho.
Espero que gostem.
Camila Freitas.
*Autoras do Blog
Boa Tarde,
Nosso grupo já tem os 200 questionários, e para sermos mais precisos temos 203. Agora o nosso objetivo é conseguir uma amostra de um público mais velho, de uns 30 anos ou mais, para que nós comparemos com os jovens de hoje. Esse assunto é muito interessante e casa vez aparece mais temas e assuntos a serem explorados, mas como nosso tempo é limitado selecionamos o que achamos mais importante e curioso para pesquisarmos a fundo.
E hoje logo abaixo, teremos uma reportagem sobre uma outra área da influência, a Comida, já que hoje em dia existem também propagandas e comerciais dedicadas a ela. Espero que gostem.
Camila Freitas.
A obesidade é uma epidemia que vem crescendo assustadoramente nos últimos anos em todo o mundo, e vem acometendo cada vez mais as nossas crianças. Infelizmente, o que temos visto é um quadro extremamente preocupante, pois elas estão ingerindo alimentos altamente calóricos e pobres em nutrientes, como doces, refrigerantes, Fast Foods, salgadinhos etc. Sabemos que este histórico alimentar levará estas crianças a se tornarem jovens geralmente com excesso de peso, conseqüentemente adultos com uma saúde precária e idosos (se chegarem lá) com sérios problemas.
A mídia vem cumprindo importante papel na divulgação desta problemática. Contraditoriamente, a própria mídia, no que se refere às propagandas apresentadas na televisão, jornais e revistas, vem contribuindo e estimulando o consumo de alimentos sem valor nutricional, além de utilizar-se de estratégias de marketing para captarem as crianças como potenciais influenciadores nas compras dos pais. A mídia utiliza várias formas de propaganda visando "fisgar" esses potenciais consumidores, geralmente associando aos produtos ícones da sociedade, atletas de renome, crianças de sucesso e personagens de desenhos animados, como o Pernalonga e o Mickey Mouse. Na briga por um lugar no mercado, as empresas também costumam agregar ao produto algum atrativo, como brinquedos, figurinhas, artigos para coleção, pois. Desta forma, fazem com que as crianças praticamente "obriguem" os pais a adquirirem suas mercadorias.
Nas prateleiras dos supermercados, os produtos destinados aos "baixinhos", ficam localizados nas partes mais baixas, bem ao seu alcance, de forma que, facilmente, possam colocá-los nos carrinhos de compra. Alguns estudos foram feitos com o intuito de discutir esta problemática e um deles foi desenvolvido por Almeida (2002), em que se objetivou analisar a quantidade e a qualidade de produtos alimentícios veiculados por três principais redes de canal aberto da televisão brasileira. Os dados foram obtidos por meio de gravações dos comerciais no período de agosto de 1998 a março de 2000. Nesta pesquisa, percebeu-se que a maior parte dos comerciais veiculados na televisão era de produtos alimentícios e 57,8% estavam no grupo das gorduras, óleos, açúcares e doces, e apenas 9,3% eram de leguminosos. Na pesquisa verificou-se ainda a completa ausência de comerciais sobre a importância do consumo de frutas e vegetais.
São resultados que realmente chamam a atenção, visto que as crianças, hoje, passam muito tempo sentadas diante da televisão. Tal comportamento estimula cada vez mais o sedentarismo, outro fator que contribui para o crescimento da obesidade infantil. As empresas têm cada vez mais explorado o marketing na hora de anunciar seus produtos. Podemos perceber que as embalagens são extremamente coloridas e chamam a atenção dos pequenos, contribuindo para o seu consumo. De acordo com McNeal (2000), as crianças estão no mercado primário de influências, pois vêm orientando os pais sobre a forma de como vão gastar o orçamento familiar na questão da compra no supermercado, e ainda, eles serão os consumidores do futuro. O autor também descreve cinco etapas do desenvolvimento do comportamento de consumidor das crianças, o que para ele, justificaria o investimento das empresas neste público. Relata que aos 2 meses as crianças começam a criar suas impressões sobre o mundo e com a ajuda dos pais nesta etapa, destacam-se os produtos essencialmente comestíveis. Aos 2 anos, pedem aos pais os artigos de consumo, principalmente aqueles comestíveis; aos 3 anos e meio, começam a ter nas fontes comerciais (televisão) suas referências quanto aos produtos que querem consumir; aos 5 anos e meio, realizam a primeira compra de produtos sem a efetiva ajuda dos pais; e, enfim, a partir dos oito anos, completam o ato da compra de forma independente.
Ressaltamos que a contribuição dos pais é essencial para a influência e a formação de hábitos alimentares saudáveis. Estes estudos mostram, claramente, que nós, futuros nutricionistas, podemos e devemos, através de ações educativas voltadas tanto para os pais quanto para as crianças, agir de forma a mudar esta realidade que hoje toma conta das famílias brasileiras, mesmo que os resultados sejam colhidos a longo prazo. Porém, apesar de os meios de comunicação possuírem significativo impacto na vida das pessoas, isso não quer dizer que a mídia, especificamente, é a responsável pela obesidade infantil.
Pode-se dizer que a "televisão não é boa nem má, e sim, ela é aquilo em que nós, como uma sociedade, a transformamos".
Fonte: MktFocus
*Autoras do Blog
Sexta, 08 de junho de 2012
*Autoras do BlogBoa Tarde,
Nosso grupo já tem 169 questionários, faltando agora apenas 31 para essa semana, pois a entregas será dia 18 de junho para a Professora Silmara que nos dá aula de Estatística.
Logo a baixo colocaremos uma reportagem que saiu da Revista Super Interessante do dia 07/10/10, é antiga mais o conteúdo vale a pena, já que tem uma relação com o tema do nosso trabalho.
Espero que gostem.
Camila Freitas.
Screen Generation: os jovens que usam vários tipos de mídia simultaneamente7 de dezembro de 2010Revista Super Interessante
Por Paulo
Gouvêa
Na última
quarta-feira a MTV Brasil apresentou o Dossiê Universo Jovem MTV 5, cujo objeto
de estudo foi o consumo de mídia dos jovens entre 12 e 30 anos das classes A, B
e C. Devido ao seu hábito de usar vários tipos de mídias simultaneamente, o que
os coloca em contato com telas de diferentes aparelhos tecnológicos (celular,
computador, televisão, iPod…), o grupo recebeu o nome de “Screen Generation”.
Para pontuar a relação que esses jovens têm com suas telas, eles foram
divididos em 6 grupos:
Hedonistas: Só usam aparelhos tecnológicos
para se divertir. São importantes em sua vida os amigos, formação escolar,
carreira e independência financeira. As principais atividades na web pelas
quais se interessam são games, download de programas e músicas, vídeos e fotos.
As mídias que mais utilizam são internet e games.
Antenados: São ligados a relacionamentos
amorosos, atividades físicas, consumo, liberdade e aparências físicas. Na web,
acessam games, televisão, filmes, vídeos, fotos e blogs. As mídias mais
utilizadas pelos antenados são internet, TV, games e cinema.
Tradicionais: São interessados em família,
carreira e profissão. Não são tão ligados à web. Só a utilizam para sites de
relacionamento e de busca. As mídias que mais utilizam são a TV e o celular.
Baladeiros: Possuem como valores a beleza
física, liberdade e fé. Utilizam a internet para trabalho, escola, pesquisa de
preços e endereços, download de programas, sites de relacionamento, música e
vídeos. As mídias que mais utilizam são o celular e as revistas.
Humanizados: Dão mais valor à afetividade
entre as pessoas do que os outros. Gostariam de ter uma sociedade mais segura e
justa. Usam a internet para trabalhar, estudar, fazer pesquisa de preços e
download de programas. As mídias que utilizam acima da média são: jornal, TV,
celular e cinema.
Batalhadores: Seus valores são viver em uma
sociedade mais justa (apesar de consumista) e ter fé. Na internet procuram por
notícias, compram produtos, pesquisam emprego e carreira. As mídias que mais
utilizam são rádio e jornal.
Para
Ronaldo Lemos (FGV e Creative Commons), ainda é preciso entender melhor o
conteúdo que o jovem consome e cria – e para isso é preciso procurar
referências em lugares mais inusitados, que escapem àquilo que vemos todos os
dias e muitas vezes são ignorados. Os eventos relacionados à cultura japonesa
de animes e mangás (que já tiveram
destaque aqui), os
quais atraem centenas de milhares de pessoas e têm menos espaço na mídia do que
pequenos festivais de música alternativa, por exemplo. Ou o “Tecnobrega”(a mistura de Odair José com
Kraftwerk), um estilo musical que movimenta milhões de reais no norte do
Brasil, seja pela venda de CDs ou pelos shows gigantescos.
Boa Tarde,
Nosso grupo já tem os 200 questionários, e para sermos mais precisos temos 203. Agora o nosso objetivo é conseguir uma amostra de um público mais velho, de uns 30 anos ou mais, para que nós comparemos com os jovens de hoje. Esse assunto é muito interessante e casa vez aparece mais temas e assuntos a serem explorados, mas como nosso tempo é limitado selecionamos o que achamos mais importante e curioso para pesquisarmos a fundo.
E hoje logo abaixo, teremos uma reportagem sobre uma outra área da influência, a Comida, já que hoje em dia existem também propagandas e comerciais dedicadas a ela. Espero que gostem.
Camila Freitas.
A Influência da Mídia na alimentação
A obesidade é uma epidemia que vem crescendo assustadoramente nos últimos anos em todo o mundo, e vem acometendo cada vez mais as nossas crianças. Infelizmente, o que temos visto é um quadro extremamente preocupante, pois elas estão ingerindo alimentos altamente calóricos e pobres em nutrientes, como doces, refrigerantes, Fast Foods, salgadinhos etc. Sabemos que este histórico alimentar levará estas crianças a se tornarem jovens geralmente com excesso de peso, conseqüentemente adultos com uma saúde precária e idosos (se chegarem lá) com sérios problemas.
A mídia vem cumprindo importante papel na divulgação desta problemática. Contraditoriamente, a própria mídia, no que se refere às propagandas apresentadas na televisão, jornais e revistas, vem contribuindo e estimulando o consumo de alimentos sem valor nutricional, além de utilizar-se de estratégias de marketing para captarem as crianças como potenciais influenciadores nas compras dos pais. A mídia utiliza várias formas de propaganda visando "fisgar" esses potenciais consumidores, geralmente associando aos produtos ícones da sociedade, atletas de renome, crianças de sucesso e personagens de desenhos animados, como o Pernalonga e o Mickey Mouse. Na briga por um lugar no mercado, as empresas também costumam agregar ao produto algum atrativo, como brinquedos, figurinhas, artigos para coleção, pois. Desta forma, fazem com que as crianças praticamente "obriguem" os pais a adquirirem suas mercadorias.
Nas prateleiras dos supermercados, os produtos destinados aos "baixinhos", ficam localizados nas partes mais baixas, bem ao seu alcance, de forma que, facilmente, possam colocá-los nos carrinhos de compra. Alguns estudos foram feitos com o intuito de discutir esta problemática e um deles foi desenvolvido por Almeida (2002), em que se objetivou analisar a quantidade e a qualidade de produtos alimentícios veiculados por três principais redes de canal aberto da televisão brasileira. Os dados foram obtidos por meio de gravações dos comerciais no período de agosto de 1998 a março de 2000. Nesta pesquisa, percebeu-se que a maior parte dos comerciais veiculados na televisão era de produtos alimentícios e 57,8% estavam no grupo das gorduras, óleos, açúcares e doces, e apenas 9,3% eram de leguminosos. Na pesquisa verificou-se ainda a completa ausência de comerciais sobre a importância do consumo de frutas e vegetais.
São resultados que realmente chamam a atenção, visto que as crianças, hoje, passam muito tempo sentadas diante da televisão. Tal comportamento estimula cada vez mais o sedentarismo, outro fator que contribui para o crescimento da obesidade infantil. As empresas têm cada vez mais explorado o marketing na hora de anunciar seus produtos. Podemos perceber que as embalagens são extremamente coloridas e chamam a atenção dos pequenos, contribuindo para o seu consumo. De acordo com McNeal (2000), as crianças estão no mercado primário de influências, pois vêm orientando os pais sobre a forma de como vão gastar o orçamento familiar na questão da compra no supermercado, e ainda, eles serão os consumidores do futuro. O autor também descreve cinco etapas do desenvolvimento do comportamento de consumidor das crianças, o que para ele, justificaria o investimento das empresas neste público. Relata que aos 2 meses as crianças começam a criar suas impressões sobre o mundo e com a ajuda dos pais nesta etapa, destacam-se os produtos essencialmente comestíveis. Aos 2 anos, pedem aos pais os artigos de consumo, principalmente aqueles comestíveis; aos 3 anos e meio, começam a ter nas fontes comerciais (televisão) suas referências quanto aos produtos que querem consumir; aos 5 anos e meio, realizam a primeira compra de produtos sem a efetiva ajuda dos pais; e, enfim, a partir dos oito anos, completam o ato da compra de forma independente.
Ressaltamos que a contribuição dos pais é essencial para a influência e a formação de hábitos alimentares saudáveis. Estes estudos mostram, claramente, que nós, futuros nutricionistas, podemos e devemos, através de ações educativas voltadas tanto para os pais quanto para as crianças, agir de forma a mudar esta realidade que hoje toma conta das famílias brasileiras, mesmo que os resultados sejam colhidos a longo prazo. Porém, apesar de os meios de comunicação possuírem significativo impacto na vida das pessoas, isso não quer dizer que a mídia, especificamente, é a responsável pela obesidade infantil.
Pode-se dizer que a "televisão não é boa nem má, e sim, ela é aquilo em que nós, como uma sociedade, a transformamos".
Por Sissa Silva.
Fonte: MktFocus
Sábado, 23 de junho de 2012
Boa noite,
Logo abaixo teremos uma Reportagem do site Mídia Independente, pesquisada pela integrante Tamiris Cristina. Espero que gostem.
A influência da mídia na cultura
Por: Fabio da Silva Barbosa 26/09/2009 às 18:27Através de sua constante lavagem cerebrais. Isso faz o belo e o correto serem únicos em toda parte, independente da cultura local ou opinião pessoal. Pegando um jovem americano, japonês ou brasileiro, podemos averiguar os mesmos hábitos e inclinações. Estarão de boné, tênis e óculos escuros. Essa é a roupa de quem é jovem, segundo a mídia.
O americanismo (entende moda EUA), implantado através das superproduções hollywodianas, vai uniformizando a tudo e a todos. Quantas brasileiras abusaram do implante de silicone para ficar como americanas estereotipada, apresentadas nas telas como loiras fatais? Isso nos lembra os cabelos loiros nas cabeças de nossas morenas. Sem falar na questão: Será que todas as americanas são assim? Todas clones da Marilin Monmro? É obvio que não. Mas é assim que são apresentadas. Uma nação clonada do que é tido como perfeição pelos donos da verdade e do bom gosto. E a rebeldia? Se dado a ela, usa jaquetas de couro e calças jeans, se contrapondo ao modelo imposto. Permanece o tênis. A diferença é que o rebelde adere à velha moda do All Star, enquanto aplayboizada compra a última moda. É fácil ser rebelde hoje
Sábado, 30 de junho de 2012
Boa Tarde,
Vamos nos Divertir um pouco?
Sábado, 07 de julho de 2012
Boa Noite,
Camila Freitas.
Sexta, 13 de julho de 2012
Boa Tarde,
A cada semana abrimos e procuramos materias novas sobre o nosso tema, assim podemos adiquirir mais conhecimentos sobre o assunto, e mais conteúdos para a apresentação. Hoje, escolhemos um texto feito pela Maria Antonia Chippari, professora do curso de Psicologia onde ela falo sobre o poder da mídia e faz um questionário sobre isso com 3 Jovem. Espero que gostem!
att, Camila Freitas.
O poder da Mídia
O fato é que nem sempre estamos conscientes dessa “ditadura”que permeia nossas mentes e comportamento. O Jornal da Metodista saiu a campo para saber se as pessoas estão conscientes dessa realidade e se são submetidas ou não às regras impostas pela mídia.
- “Sim. Os meios de comunicação têm muita força hoje em dia. Acho que eles conseguem manipular e influenciar principalmente as comunidades carentes, eles dão uma opinião pronta a respeito de um determinado assunto e aquilo se torna verdade absoluta. Vejo mulheres na televisão se insinuando e acredito que essa seja uma das possíveis razões para vermos meninas tão jovens mães, elas vêem esse mundo como modelo de vida a ser seguido”.
- “Os meios de comunicação como: televisão, rádio e outdoor são reflexos da sociedade. Eu acredito que os meios podem ter alguma influência sim, mas não necessariamente mudam os hábitos das pessoas”.
- “Sim, eu acho que eles influenciam as pessoas, principalmente as de classe mais baixa, que só tem acesso a alguns meios de comunicação. Quem pode ler vários jornais, revistas, não é tão facilmente influenciado, porque percebe o que está por trás da notícia".
- “Com certeza sim, os meios de comunicação influenciam tanto na forma direta, quanto na forma indireta. Acredito que eles fornecem alguns parâmetros sociais, culturais, políticos, que muitas vezes podem influenciar as pessoas, parâmetros estes que muitas vezes são copiados”.
Fonte: Metodista
Sexta, 27 de julho de 2012
Boa Tarde,
Bom, a cada semana conseguimos finalizar uma etapa do trabalho. O nosso grupo está muito bom, todas as integrantes estão sempre prontas a ajudar no que precisar uma a outra, e estamos sempre pensando juntas e decidindo todas as coisas de acordo com a opinião de TODAS! Estamos muito felizes com isso, e assim estamos dando sequencia ao trabalho, em breve postamos mais detalhes!
Att, Camila Freitas.
Sábado, 04 de agosto de 2012
Boa Tarde,
Hoje começamos a fazer os slides relacionados ao trabalho. Está em andamento alguns cálculos e a construção dos gráficos que estão sendo feitos todos pelo Excel onde já estão tabulados os 203 questionários passados em algumas escolas de Bauru (Colégio Técnico Industrial- Professor Isaac Portal Roldán, E. E. Antonio Guedes de Azevedo, Sesi e GBI) e de Bariri ( E. E. Professora Ephigênia Cardoso Machado Fortunato). Estamos de acordo com o cronograma e tudo caminha como previsto.
Atenciosamente.
sexta, 10 de agosto de 2012
*Autoras do Blog
Boa Tarde,
No dia 05 de Agosto recebemos um e-mail do Jornalista e Escritor Fabio da Silva Barbosa, onde ele reconheceu que usamos um de seus textos aqui no blog e nos mandou mais alguns de seus trabalhos sobre o nosso tema, ficamos muito agradecidas e felizes pelo reconhecimento e pela ajuda.
Essa semana estamos desenvolvendo mais uma parte do nosso trabalho, estamos digitando a parte escrita no Word, que já têm 40 páginas, estamos também, desenvolvendo a nossa apresentação em Power Point, que já têm 22 slides. Além de sempre atualizar o blog, elaborar os gráficos dos questionários e postar todo o material na nossa nuvem virtual. E assim estamos conseguindo fazer tudo no prazo e com toda a certeza que irá dar tudo certo.
Pois bem, logo a baixo colocaremos um dos trabalhos do Fabio sobre Reality Shows que estão muito presentes na vida dos Jovens, influenciando eles a acreditarem que a mídia sempre mostra a verdade e a realidade dos fatos.
Camila Freitas.
O Significado dos Reality Shows na cultura contemporânea
Por: Fabio da Silva Barbosa
Os reality shows são um fenômeno da cultura de massa contemporâneo que visa, aparentemente, tão somente um meio de entretenimento sem maiores pretensões. Mesmo exprimindo um culto ao real, ele não consegue passar o que realmente a pessoa é, ou quais são seus hábitos, já que ninguém consegue 100% de autenticidade diante das câmeras. Quando você está sozinho, em casa, seu comportamento não é igual a quando recebe visitas. Agora transporte isso para uma casa com várias pessoas desconhecidas e um número infinitamente maior te acompanhando diariamente diante da TV, como acontece no “Big Brother”. Aliás, a própria casa afasta a sensação de realidade. Quantas pessoas que assistem ao programa têm uma casa com academia, piscina... Enfim, com toda a estrutura de uma casa montada para espetáculos.
O espectador se envolve em observar vidas alheias, se tornando um mero voyer. A participação de quem assiste pode ser pouca ou nenhuma. Em programas como “O Aprendiz” o público se limita ao estado de voyerismo citado anteriormente, enquanto em outros como “Big Brother” e “Ídolos” a participação se resume em votar em quem continua ou não no programa se baseando no que vê durante a apresentação do mesmo. As imagens previamente escolhidas são editadas pela emissora de TV, o que torna inviável a noção de conhecimento da personalidade alheia. Mesmo assim, a impressão é que se conhece o candidato como a alguém da família e que o voto dado foi justo. Em um mundo onde o sintético e o artificial se tornam cada vez mais presentes em toda parte, realmente ver a vida passar diante da tela de TV ao invés de vivê-la não é algo assim tão inimaginável. [...]
Buscando autores mais atuais, para melhor demonstrar o que significa os reality shows na cultura contemporânea, podemos citar Illana Feldman em um artigo escrito para o site do Ministério da cultura. Ela acredita ser mais apropriado entender o fenômeno não como um conjunto de programas isolados, mas como como “uma lógica cultural e operacional que naturaliza, tendendo a consolidar, valores, práticas e discursos próprios ao atual estágio do capitalismo, denominado imaterial ou cognitivo.” E para ela esse tipo de cultura de massa não é apenas uma forma de consolidar o atual estágio do capitalismo. Indo mais fundo, dá o exemplo muito usado por nós do “Big Brother Brasil”. “Nesse panorama, daremos especial ênfase ao formato narrativo Big Brother Brasil, considerado aqui um dispositivo biopolítico, tanto por fazer da própria vida, “anônima” e “real”, matéria prima de observação e instrumentalização, quanto por ser uma tecnologia de produção - e gestão - subjetiva. No entanto, se entendemos que essa produção audiovisual biopolítica produz efeitos perversos, baseados em relações de poder extremamente desiguais, cujas estratégias passam pela humilhação e pelo constrangimento, não podemos fechar os olhos para a inventividade narrativa que a cada edição vem sendo aprimorada.” Mesmo reconhecendo o programa como algo nocivo ao intelecto humano, ela entende que a narrativa é inovadora e vem se aprimorando.
Mesmo concordando com o fato da narrativa trazer novidades, não devemos esquecer que nem tudo que é novo é benéfico. Em outro ponto ela ressaltará isso falando sobre a naturalização da vigilância. O que nos leva ao que foi dito por Focault. Ou seja, a única coisa que podemos achar de significativo nessse tipo de programa, vendido como entretenimento em nossa cultura, é a naturalização da viglância e a valorização da idéia de vencer a qualquer custo.
Att;
Sexta, 17 de agosto de 2012
Boa Tarde,
Hoje, novamente na aula de LIA (Laboratório de Informática Aplicada), foram vistados os trabalhos. Continuamos com 22 slides onde estão contidos todos os gráficos feitos no Excel, referente a todas as dezessete perguntas do nosso questionário (estamos editando os slides, por isso continuamos com a mesma quantidade).O nosso Word está com 47 páginas, esse aumento foi devido a colocação dos gráficos e das tabelas, com o objetivo específico de cada uma das perguntas.
Tamiris Cristina Carrara.
Sexta, 24 de agosto de 2012
Boa Tarde,
Hoje, estamos mais uma vez finalizando cada vez mais o nosso trabalho, sempre com a supervisão dos nossos professores que estão todas as semanas conferindo e nos orientando. Estamos com um total de 30 Slides, 52 páginas de Word e com todos os gráficos prontos desde semana passada.
Na próxima semana já realizaremos a prévia das nossas apresentações, com pelo menos metade do trabalho pronto. Assim, tudo está saindo como planejado.
Att,
Camila Freitas.
Boa Tarde,
Há 2 dias atrás realizamos a prévia das nossas apresentações. Tudo foi muito bem realizado, com todas as apresentações vistas e corrigidas pelos professores. Os professores nos ajudaram a identificarmos o que estava de errado nos slides e no que poderíamos melhorar para a apresentação final. Foi identificado muitos erros que nós mesmas do grupo não tinhamos reparado, e com isso, vimos a importância de alguém de fora ver o trabalho feito. Assim, estamos corrigindo os detalhes, e devagar acertando tudo.
Att, Camila Freitas.
sexta, 07 de setembro de 2012
Boa Tarde,
No dia 28/08 tivemos a apresentação da nossa prévia, como previsto, iremos postar logo abaixo a filmagem da nossa apresentação, foi tudo muito legal e as correções e ajustem forão feitas pelos professores! Espero que gostem.
Camila Freitas.
sexta, 21 de setembro de 2012
Boa Tarde,
Bom, o trabalho está saindo tudo como planejado, estamos cumprindo as metas e fazendo tudo o recomendado pelos professores, logo, dia 02/10 teremos nossa apresentação final, apresentando todo o material concluido e finalizado. Estamos ansiosas e apreensivas.
A seguir um vídeo sobre o nosso tema, usamos ele e os demais conteúdos desse blog para que o nosso conhecimento sobre o tema sempre aumente sobre as diversas áreas existentes. Espero que gostem, e obrigada pela atenção!
A seguir um vídeo sobre o nosso tema, usamos ele e os demais conteúdos desse blog para que o nosso conhecimento sobre o tema sempre aumente sobre as diversas áreas existentes. Espero que gostem, e obrigada pela atenção!
Camila Freitas.
sexta, 28 de setembro de 2012
Boa Tarde,
Essa é a última semana do desenvolvimento do trabalho, e já no dia de hoje tudo está finalizado. A fundamentação teórica (Parte escrita - Word) já foi enviado para a gráfica, e os slides já estão todos prontos. No dia 01/10 começará as apresentações, seguindo nos dias 02/10 e no dia 05/10. A nossa apresentação será realizada no dia 02/10. Em breve postaremos o vídeo da apresentação e mais detalhes do final do trabalho.
Att, Camila Freitas.
sexta, 5 de outubro de 2012
Boa Tarde,
No dia 02 de Outubro ocorreu finalmente a nossa Apresentação Final! Deu tudo certo, a apresentação foi ótima e de acordo com a nossa propósta e do jeito que nós queríamos! Logo mais postaremos páginas e o vídeo da Apresentação e do Trabalho Finalizado.
Agradeçemos desde já,
Camila Freitas.
sexta, 19 de outubro de 2012
Boa Tarde,
Como prometido, logo abaixo está o vídeo da nossa apresentação. Nós nos esforçamos muito, treinamos e esperamos que vocês gostem! A apresentação foi realizada no dia 02 de Outubro no Colégio Técnico Industrial (CTI) - Bauru. Abaixo também, duas fotos do dia da apresentação com os professores responsavéis e as integrantes do grupo, todos com a camiseta do nosso tema!
Video da Apresentação Final "Influência da Mídia na Cultura Jovem".
Att, Camila Freitas.
